Сайт Заволжской средней школы

08.02.2019 Арт- терапия в начальных классах

В МБОУ "Заволжская СОШ им. М.П. Костиной" г. Чебоксары в рамках недели начальных классов 08 февраля на уроках изобразительного искусства были проведены творческие занятия с элементами арт-терапии.

Что такое арт – терапия? Арт- терапия, это обучение, развитие и воспитание средствами искусства.

Цель занятий: создать положительный эмоциональный климат у детей, вовлечь детей в творческий процесс, убрать страхи, тревожность, зажатость.

Арт- терапия особенно актуальна в современной педагогике, так, как соединяет интеллектуальное и художественное восприятие мира, обеспечивает радостное вхождение в систему знаний, способствует адаптации личности в современном противоречивом мире.

Эффективность арт- терапии .

Обучающиеся приобретают ценный опыт позитивных изменений;
Постепенно происходит углубленное самопознание, самопринятие, гармонизация личности, личностный рост;
Снижается уровень тревожности, формируются механизмы эмоциональной саморегуляции, развивается позитивное самоотношение;
Осваиваются новые роли, улучшается общая атмосфера в классе, ребенок становится терпимее по отношению к другим;

На занятии изобразительного искусства ребята выучили валеологическую песенку «Доброе утро», сделали самомассаж. Насладились сказкотерапией: побывали в роли деревьев, подружились с радугой. Нарисовали пальчиками разноцветный добрый дождь. Получили эмоции доброты и заботы, испытали ситуацию успеха.

Работы получились у всех разноцветные, светлые, радостные.

Подробности: Просмотров: 3571

07.02.2019 День окружающего мира «Люби, береги, охраняй»

Согласно плану проведения недели начальных классов в МБОУ "Заволжская СОШ им. М.П. Костиной" г. Чебоксары 07 февраля – День окружающего мира «Люби, береги, охраняй» .

В 3классе прошла экологическая интерактивная викторина «Про зеленые леса, про лесные чудеса»…Перед проведением викторины дети познакомились с критериями оценки , количеством заданий. В ходе игры принимали участие все обучающиеся, выбирая задания по уровню сложности. Дети с удовольствием отвечали на вопросы, где показали свои навыки и способности в области знания окружающего мира. Победители в были награждены медалями «Лучший знаток окружающего мира».

А конкурс на лучшую кормушку, сделанную своими руками и с помощью родителей, вызвал большой интерес. Кормушки были из коробок, из - под сока и из пластиковых бутылок, но самыми качественными оказались кормушки из фанеры. Обучающиеся 1-4 классов развесили свои шедевры вокруг школы, куда уже прилетели птицы.

Свое отношение к природе ребята начальных классов выразили через конкурс плакатов «Берегите Землю, берегите!» Обучающиеся 1-4 классов приняли активное участие в конкурсе и сделали вывод, что если каждый человек начнет бережно относиться к окружающей среде, то нам удастся ее сохранить.